吐舌头，像鲶鱼！人教版教材插图引热议，如此审美？说实话挺吓人

文▎此处省略略

学生永远是与书为伴的！上学时，不管你好不好学，爱不爱学，有一件事儿你一定是很期待的！那就是开学第一天报道发新书。

背着空空的书包去学校，然后装得满满的一包回家去，再喊爸爸妈妈给包书的封面。以前咱们可没有啥现成的包书壳包书套，都是大人给用废报纸自己动手做的。

拿到新书后，自然很高兴！迫不及待地打开来看看，看什么呢？一定是插画。有没有好玩的，有没有有趣的！正因为如此也才会出现那些火爆了的“李白很忙”。

可再看看现在的教材的插图，貌似变了！大脑门，吐舌头，像鲶鱼！人教版教材插图引热议，如此审美？说实话挺吓人的。

引起热议的是人教版小学四年级下册的数学，光是看封面，我就被吓到了！

本以为只是封面如此，可打开课本后，你会发现所有的插图孩子全是这样的形象。

小眼睛加眼神不对，男生女生一张脸我都忍了，插图里孩子动不动就吐舌头是为何？

谁家孩子会是这样的？以前出于对教材的肯定，对课本的敬畏，大家也没发现什么。

毕竟这是人教版的教材，那可是教育部组织编写的，谁曾想会有如此插图？

吐舌头，人物被丑化，像鲶鱼，都长一张脸，这就真的让人匪夷所思了。

看到这些插图，看到这些孩子，你不得不会联想到一些东西。

尤其是近两年，这类事件更是层出不穷。

是我们的审美出现了问题吗？你说，不能歧视唐氏综合征患者，也不能歧视眯眯眼。

可一整本教材，全是这样的孩子，你确定就不是歧视了吗？这有问题啊。

谁在设计插画？又是谁在审批？怎么就出版了？孩子们被毒害了这么久。

还有家长吐槽，孩子一年级的语文教材里“我是中国人”这一课的配图。

五十六个民族的小朋友，共用了一张脸！你仔细看，如果不是有服饰的分别，你能认得出谁？你恐怕连男孩女孩都无法分辨。

偷懒？省事？节约成本？还是另有所图！

看看咱们小时候的教材，看看咱们小时候的插图。

哪怕是英语教材，李雷和韩梅梅也是明显中国孩子的样貌，不说多漂亮，但是区别度很强。

陪伴了我们整个童年的她们，设计插图哪怕放到现在也不会尴尬。

咱们不是要求插图画得要多精美，只是有个正确的审美应该不难吧？

再者说了以现在的画家水平，加上超高的电脑绘画技术，一个小学生的课本插图那岂不是小菜一碟？有中间商赚差价？不至于吧！

毕竟是人教版的教材，随便向美术界广泛征集，或者是向艺术院校征稿，择优录用岂不更好？全国八大美院在校的优秀学生，随便交一批作品都能秒杀这个吐舌头吧！

也有人说是文化入侵，一开始我觉得过了，但是看到有些插图，你又不得不再次引起重视。

咱们要承认文化渗透的确无处不在，咱们孩子的教材从内容到配图必须要审核仔细再仔细。

暗示对一个人一生的影响都是非常大的，低年级的教材如此粗糙而且不美不可爱，甚至是阴气很重以及病态审美。这合适吗？

插图对于低年级小学生来说是重要的，图文并茂的方法才能帮助孩子们更好地学习。

想想我们自己小时候，喜欢看教材里的插图，不管是山水还是人物，历史事件还是寓言故事，配图巧妙又真实。

给人的感觉就是唯美、温馨、纯朴！现在的？要多丑，有多丑。

在美育教育如此重视的现在，这种教材必须改，这种插图必须删。

略略寄语

培养孩子们认识美，理解美，欣赏美，创造美的能力。

是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。

这一次要感谢一些有心的家长和团结的网友，发现了吐槽了，下一步就是及时改正和重刷。

咱们不允许任何人任何势力试图丑化我们的形象，损害我们的审美。

想想以前，可是有大师级别的画家给教材设计插图的，他们为了什么？是钱吗！绝对不是。

整治教材内容和插图，迫在眉睫！

最后咱们一起来欣赏下，小学课本里《让我们荡起双桨》的插图吧！

好词好歌，美景美图，这才是真正的美，这才是正确的审美。

今日话题：

你有发现教材里不合适的插图吗？

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